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走在幸福的路上

淮安市富士康实验小学二(3)班

 
 
 

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开学第二天  

2011-09-04 07:21:49|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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今天上午半天,何教师和我各讲评了暑假作业,孩子们二个月没上课,好多人都坐不住,虽然没讲话,但是不是手动就是脚动,看来前两周得好好讲讲课堂常规,让孩子养成良好的学习习惯,为今后学习作好铺垫。下午要发新书了,孩子们抑制不住高兴的心情,坐在教室里急切地等待着。听得通知我们班的领书了,各个争着举手要和老师一起抱书去。一看孩子们为了让我叫他去领书,一个个坐得笔直,我挑选了几名大个子的孩子静息好等待拿书,几个没叫到的有点遗憾。我想:孩子都喜欢帮老师的忙,以后再有事得请其他孩子帮忙了,为他们也创造些机会。去领书的孩子,高兴得一路蹦蹦跳跳,到了阅览室门口,孩子们马上安安静静排好队,等着老师递书给他们。我高兴地表扬了他们几句,又叮嘱他们别把书抱掉了,他们一个个领了书小心翼翼地回到教室了。

开始发书,教室里比较安静,但表现最好的一组有机会先拿到书,就这样书本开始发放了。孩子们刚拿到手,就激动地翻阅起来,有的开始交流了。我告诉孩子们一共五本书,有几个孩子多发了一本,主动交给老师,真好!孩子们有着美好的品行,真好!好多孩子已经开始翻阅语文课本了,我高兴地说:你们真能干,假期里又认识了好多字啊!好想请几个读目录声音响亮的同学晒晒他们认识的目录上的生字,说说认识的方法。但学校集体活动又开始了,无法继续,只好利用其他时间让孩子们展示了。放学前,我和孩子们讨论交流了课堂常规、班规,又根据个头、视力、习惯及学习情况安排好座位,并布置他们回家预习语文课本中的习惯篇。

第二天就这样匆匆过去了。

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